Подготовка студентов включает в себя основы научно-исследовательской деятельности с прикладной направленностью и упором на внедрение научных разработок в производство. Это достигается благодаря тесной интеграции учебного процесса и научно-исследовательской деятельности.
Основные преимущества:

• Возможность получить степень магистра, реализуя непрерывное обучение: от поступления после школы до защиты магистерской диссертации.
• Тесная интеграция учебного процесса и научно-исследовательской деятельности.
• Современная исследовательская база.
• Практически все преподаватели имеют ученую степень и звание, занимаются научными исследованиями, активно публикуются в научных журналах.
• Возможность пройти производственную практику в ведущих научных центрах и промышленных предприятиях Республики Беларусь.
• Возможность прослушать лекции известных ученых НАН Беларуси и специалистов-практиков.
• Возможность участия в программах академической мобильности с университетами КНР и РФ.
• Комфортабельное общежитие.
• Спортивные секции и творческие коллективы, студенческие органы самоуправления.

• применять методы научного познания  в самостоятельной исследовательской деятельности, генерировать и реализовывать инновационные идеи.
• оценивать функциональные возможности сложного физического оборудования, границы применимости теоретических моделей и использовать это в планировании экспериментов и проведении теоретических расчетов;
• строить и развивать математические модели физических явлений, реализовывать их с использованием современных информационных технологий, анализировать свой продукт в контексте новейших достижений математического моделирования;
• использовать методы классической и квантовой теорий поля, проводить как аналитические, так и численные расчеты с использованием современных моделей гравитации и элементарных частиц, верификацию результатов расчета на базе фундаментальных физических законов;
• использовать современные вычислительные алгоритмы, программные комплексы и информационные технологии для решения актуальных научно-исследовательских задач и в образовательном процессе;
• определять области использования функциональных материалов на основании их электрических, магнитных и оптических свойств;
• применять оптические методы для изучения структурно-функциональных свойств объектов нанобиотехнологий и др.

• создание математических моделей физических явлений и процессов, планирование и проведение экспериментальных и теоретических научных исследований, разработка практических рекомендаций по использованию достижений физики в промышленности и сфере образования;
• разработка планов и программ организации инновационной деятельности, технико-экономическое обоснование инновационных проектов в профессиональной деятельности;
• подготовка и проведение занятий по дисциплинам физико-математического профиля в университетах, других учреждениях высшего и среднего специального образования.

Институт физики имени Б.И. Степанова НАН Беларуси, Центр светодиодных и оптоэлектронных технологий НАН Беларуси, Институт биофизики и клеточной инженерии НАН Беларуси, Холдинг "ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ", ООО "ИнноТех Солюшнс", ОАО "ПЕЛЕНГ", БГУ.

• Специалист
• Руководитель
• Эксперт
• Младший научный сотрудник
• Ассистент