| Факультет |  |
||||||||||||||||||||||||
| Код специальности по классификатору Республики Беларусь | 6-05-0533-01 | ||||||||||||||||||||||||
| Наименование специальности | Физика | ||||||||||||||||||||||||
| Квалификация | Физик. Преподаватель | ||||||||||||||||||||||||
| Направления специальности (или профили для магистратуры) либо другие особенности. |
Сочетание фундаментальной подготовки по математике и физике со специализированной подготовкой по педагогическим дисциплинам, разработке и решению задач предметных олимпиад по физике, организации исследовательской работы учащихся. | ||||||||||||||||||||||||
| Специализации | Возможные профилизации – физико-математическое образование | ||||||||||||||||||||||||
| Научные направления |
|||||||||||||||||||||||||
| Срок обучения | дневная очная 4 года |
||||||||||||||||||||||||
| Язык обучения | Русский | ||||||||||||||||||||||||
| Аннотация | Обучение ориентировано на подготовку специалистов для учреждений высшего и среднего специального образования, колледжей, лицеев, гимназий. В процессе обучения акцент делается на изучение физико-математических дисциплин и дисциплин теоретической физики. С целью формирования компетенций в области IT-технологий предусмотрено изучение программирования в течении четырех семестров. Студенты знакомятся с современными методами исследования, проводят собственные научные экспериментальные и теоретические исследования. Отдельный семестр отводится на практическое применение полученных навыков и подготовку дипломной работы в научно-исследовательских институтах НАН Беларуси. Подготовка в рамках данной специальности способствует формированию творческой, критически мыслящей личности, способной проводить педагогическую, научно-методическую и исследовательскую работу, умеющую генерировать новые идеи и использовать современные педагогические технологии. |
||||||||||||||||||||||||
| Преимущества обучения по данной специальности |
Подготовка студентов охватывает основные аспекты научно-методической деятельности в области физико-математических дисциплин. Реализована тесная интеграция учебного процесса и научно-исследовательской деятельности. Основные преимущества:
|
||||||||||||||||||||||||
| Требования к поступающим | Общее среднее образование или профессионально-техническое образование с общим средним образованием, либо среднее специальное образование, подтвержденное соответствующим документом об образовании. | ||||||||||||||||||||||||
| Описание обучения | Теоретическое обучение занимает семь семестров. Осенний семестр продолжается 18 учебных недель, весенний – 17. По окончании семестров проводятся экзаменационные сессии длительностью 3-4 недели. Предусмотрены зимние и летние каникулы продолжительностью две и восемь недель, соответственно. В процессе учебы студенты выполняют две курсовые работы исследовательского характера. Для практического обучения полностью отводится восьмой семестр. В это время проходит производственная преддипломная практика, сдача государственного экзамена, написание и защита дипломной работы. Базами практики выступают высшие и средние специальные учебные заведения, колледжи, лицеи и гимназии, ведущие научные центры Республики Беларусь. | ||||||||||||||||||||||||
| Основные изучаемые дисциплины (количество часов, семестров, количество зачетных единиц) |
|
||||||||||||||||||||||||
| Профессиональные и универсальные компетенции, которыми будет обладать выпускник | Компетенции по управлению учебно-познавательной, научно-исследовательской деятельностью учащихся; использованию оптимальных форм, методов, средств обучения и воспитания; организации учебных занятий; развитию навыков работы учащихся с учебной, справочной, научной литературой и др. источниками информации; применению основных математических методов и алгоритмов для построения и решения модельных задач физики; разработке программ с использованием алгоритмических языков, применению технологии объектно-ориентированного программирования для решения исследовательских задач. | ||||||||||||||||||||||||
| Сфера применения полученных знаний и профессиональной деятельности |
Выпускники успешно работают в учреждениях высшего и среднего специального образования, колледжах, лицеях, гимназиях; научно-исследовательских институтах Республики Беларусь. Объектами профессиональной деятельности специалиста являются:
|
||||||||||||||||||||||||
| Где может работать выпускник, возможная должность на первом рабочем месте |
Возможные должности:
|
||||||||||||||||||||||||
| Возможность продолжения образования после получения специальности | Магистратура: 7-06-0113-04 Физико-математическое образование; 7-06-0533-02 Прикладная физика |