Факультет

Психология

Психолог. Преподаватель

4 года (дневная форма), 3 года (заочная форма на базе высшего образования)

Студенты приобретают фундаментальную подготовку в области психологии, включающую основные дисциплины: общую, социальную, медицинскую, педагогическую и экспериментальную психологию, психологию личности, психологию развития, психологию здоровья, дифференциальную психологию.

Будущие психологи получают базовые знания по современным проблемам прикладной психологии: конфликтологии, психологии семейных кризисов, организационной психологии, психологии труда и управления, психиатрии, специальной психологии, психологическим основам сексуального поведения.

Будущие психологи приобретут практикоориентированные знания и умения в области психодиагностики, психологической коррекции и консультирования, оказания психологической помощи.

• Обучение проводится в центре Минска.
• Обучение предусмотрено по двум специализациям: «Медицинская психология» и «Социальная психология» (выбор студеном специализации осуществляется на втором курсе).
• Приобретение студентами навыков консультирования и оказания экстренной психологической помощи.
• Ряд дисциплин преподается на практических базах.
• Большинство преподавателей имеют ученую степень и звание, многолетний опыт практической деятельности, занимаются научными исследованиями и психологическим консультированием.
• Студенты имеют возможность участвовать в мероприятиях студенческой науки и программах академической мобильности.
• Иногородним студентам предоставляется комфортабельное общежитие.
• Возможность участия в спортивных секциях и творческих коллективах, студенческих органах соуправления.
• Участие в различных формах волонтерской деятельности на базе Волонтерского центра «Дорога надежды».

Полное среднее образование.

Владение языком обучения (определяется по итогу собеседования, на котором определяется, знает ли абитуриент язык на уровне, достаточном для усвоения программы обучения) – для иностранных абитуриентов.

Обучение проводится в период с 1 сентября по 30 июня. У студентов дневной формы обучения зимой, между семестрами, предусмотрены 2 недели каникул. На каждом курсе студенты пишут курсовые работы: на первом и четвертом – теоретические, на втором и третьем – эмпирические курсовые работы. Во втором полугодии четвертого курса — дипломную работу и сдают Государственный экзамен. В билеты включены вопросы по общей психологии, педагогической психологии, социальной психологии, медицинская психологии.

Студенты заочной формы получения образования зачисляются сразу на третий курс. У студентов заочной формы обучения на третьем курсе три сессии (установочная – 2 недели, зимняя и весенняя – по 3 недели каждая). Начиная с четвертого курса у студентов две сессии по 3 недели каждая.

В процессе учебы студенты проходят следующие виды практик: учебные (ознакомительная и психодиагностическая) и производственные (экспертно-консультационная, педагогическая и преддипломная).

В процессе обучения у студентов сформируются следующие компетенции:

• способность анализировать методологические проблемы современной психологии и применять методологические знания в профессиональной деятельности;
• способность использовать качественные и количественные методы исследования в психологической практике;
• владеть фундаментальными знаниями в области социальной и медицинской психологии;
• быть способными выявлять, анализировать и осуществлять психологическую диагностику и коррекцию;
• управлять учебно-познавательной, научно-исследовательской и другими видами деятельности обучаемых;
• регулировать отношения и взаимодействия в педагогическом процессе;
• использовать оптимальные формы, методы, средства обучения и воспитания.

Выпускники могут проводить психологическое консультирование и психокоррекцию, а также психологическое сопровождение персонала банков, компаний и фирм.

Выпускники находят применение своим знаниям в сфере образования, в области управления и бизнеса, в качестве социальных психологов, психологов в социально-педагогических и профессионально-ориентационных службах, в учреждениях системы здравоохранения и образования, в учреждениях МВД.

• в качестве психолога в учреждениях образования (в учреждениях высшего образования, гимназиях, лицеях, колледжах, детских садах);
• в качестве психолога в больницах и поликлиниках, медицинских и реабилитационных центрах;
• в службах психологического сопровождения и консультирования;
• в научно-исследовательских центрах в качестве научных сотрудников;
• в кадровых службах (помощник директора, рекрутер, менеджер по персоналу, HR-аналитик);
• в рекламных, маркетинговых и IT компаниях;
• в психологических и социальных службах Вооруженных сил, МВД, МЧС, Комитета судебных экспертиз, пенитенциарной системы;
• преподавать психологию в учреждениях высшего образования и других образовательных учреждениях;
• службах доверия.

Возможность продолжения образования после получения специальности

Магистратура:

7-06-0313-01 Психология

профилизации: Психологическое консультирование и психокоррекция, Социальная психология

Аспирантура:

19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии

19.00.04 Медицинская психология 

19.00.05 Социальная психология 

Дороганова Галина, исполнительный директор в Австралийском Институте исследования семьи (Australian Institute of Family Studies, Melbourne, Australia), магистр клинической психологии (БГУ, ФФСН), кандидат наук (Мельбурнский университет, Австралия):

— Если говорить о том, что дал  или развил у меня факультет и моя кафедра, то это – системное мышление, широкий кругозор, исследовательские навыки, умение учиться и страсть познавать.  Проводить эмпирические исследования мы начали еще на втором курсе, и этим я продолжаю заниматься и по сей день. Сейчас, когда я участвую в международных проектах, я общаюсь и работаю с людьми, статьи которых изучала еще в студенчестве. Это хорошо помогает в работе и позволяет, в том числе, чувствовать связь с родным университетом, который и по сей день прямо или косвенно поддерживает меня. Ну и, конечно, ФФСН – это круг профессионалов и друзей, с которыми мы и по настоящий момент общаемся, работаем и дружим.